综合写作独家模板创立方法


辛达代报考位提醒:到2018年04月14官网没有释放考位,在此提醒广大考生抓紧时间报名,如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报,广大考生注意考试时间.



   听说读写四项,信任咱们分配时间最少的一项就是写作。托福写作能够在操练时发明自己的写作模板,提分相对简略。尤其是归纳写作部分,并不需求过多富丽的辞藻,需求的是咱们的获取信息、概括转述才能,所以在应试时能够使用相应的模板取得大幅度提高。

  首要咱们要知道,作文写欠好是多种要素归纳的结果,包括逻辑才能、词汇量、语法掌握程度、“书面用语”掌握程度、打字速度、听力、心理素质等等。针对自己的弱势专项突击是整体的提高思路。那么归纳写作该留意些什么?又该怎样发明自己的归纳写作模板呢?

  归纳写作最初会给你3分钟看下给出的阅览资料,之后听一篇听力,最终总结下听力和阅览都说了什么,以及它们之间的逻辑联系是什么。归纳写作鼓舞咱们用模板,由于归纳写作的形式是驳论(基本上都是,极少数情况下不是)且套路明晰,构成模版后做归纳写作就像填空相同,方便快捷也不容易漏掉听力的点。

  首要3分钟阅览期间,你要尽可能快的从这三百个字左右的文章里提炼出各部分的核心内容,在榜首段取得main idea文章主旨。之后一般会有三段阅览,每一段的内容和形式差不多是相同的。基本上都是supporting idea(用来支撑main idea)和支撑它的比如。

  之后进入听力部分,此刻实际上你现已知道听力会以什么样的方法来辩驳阅览了:听力一定是针对阅览中提出的main idea, supporting idea, evidence来逐个辩驳。听力部分的内容是逻辑性,针对性很高的,阅览里怎样证明它自己的分观点是对的,听力就会针对它提出的分观点以及支撑的例子一个一个地辩驳,辩驳完了还会加上自己的比如来支撑听力的建议。

  阅览部分要留意的是所提出的点要全,而听力则是越具体越好。每写完一个分观点的段落后,结尾最好表述一下:“所以听力说阅览是错的”来表现了听力和阅览的联系。

  归纳写作模板的大体结构如下:

  既然是作文,就要有最初。最初要先点明topic,说清楚阅览在讲什么,教授不同意,教授用三个点辩驳。

  接下来的三段,以榜首段为例,内容是阅览分观点1+教授不同意+教授分观点1+教授的reason+教授的案例。假如听到了reason却没听懂案例,你就再把reason展开解释一遍,别按自己的猜想写案例,万一写错了,会倒扣分。

  结尾和最初照应,结构相同,也是阅览总观点+教授不同意+教授成功辩驳了阅览。

  此外还要留意归纳作文,人称只要第三人称,肯定没有榜首第二人称,教授的性别不要弄错。一起留意听力的内容比阅览内容重要,听懂写全不要怕超字数,可是不能照搬阅览和听力原文,要学会paraphrase,所以平常有空的话,能够积累一些多种表达的形式。

  最终给咱们几个模板范例:

  段一:

  The reading passage states that ... , whereasthe listening believes that...

  The reading passage and the lecture are mainly about whether…

  While the passage indicates that…the professor in the lecture holds an opposite view, claiming that…

  The lecturer put forward counter contentions against (the theories in) the reading passage by providing distinct (explaintion to the) evidences, asserting that...

  中心段:

  To begin with, the reading insists that ...The speaker, however, argues that...

  First, the author asserts that…/However, the lecturer refutes that…

  The author claims that ..., which is considered untenable by the lecturer. Instead, the speaker points out the fact that .... Therefore, it is unlikely that...

  Second, the writer mentions that…/Nevertheless, the speaker points out that…

  Third, according to the passage, since…/On the other hand, the presenter states that…

  Furthermore, the author of the readingclaims... In contrast, the professor suggests that...

  Furthermore, contrary to the author's statement that ..., the lecturer argues that this case would never happen. Undoubtedly, .... Moreover, ....

  Lastly, another argument raised in the lecture is that ..., and this directly contradicts what is stated in the passage. The speaker mentions ..

  段三:

  Finally, the writer displays that... On the contrary, the lecturerindicates that...

  In sum, the contents in the reading passage that...are refuted down to the last point by the speaker.

    以上就是辛达代报为同学们带来的文章,期望你们可以获得了自己想要的信息。最后,辛达代报预祝广大考生早日实现梦想,飞跃重洋!