托福机经口语部分之2010年1月16日


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 2010年1月16日托福机经口语部分

  1:describe a book you have not read but are interested in

  2: do you prefer to take your cellphone always with you or not

  3:主张取消学生开学和advisor的碰头,理由⑴advisor能供给的信息网上都有 ⑵如果取消了,advisor的schedul就不会那么满了,所以能够评论其他事

  猛男上台:不同意

  1:advisor 能够供给更多信息

  2,只需预定地够早,就不存在问题

  4:这篇极容易堕入误区,阅览介绍了一种雨林中的寄生植物,然后听力一部分讲了它有个碗状结构,能够接水也能够接动植物残骸,

  5:一个人要演奏,但校园的礼堂在周末都被预定了。解决办法 ⑴在周三晚上演奏,但观众可能不多 ⑵和另一个乐队一同演奏,但时刻严重

  6:讲了包装盒的两种改善办法:一种是弄得更便利,一种是弄得更漂亮

  版别二:

  1、最想看的但还没看过的书``正本想说OG``但发现太犯上作乱了``所以说国富论

  2、偷听到了~就是人们应该把手机随身带着`仍是放其他当地而不整天待身上~

  3、2个人评论~报纸上说~要取消一个座谈会~大约就是advisor和学生沟通~关于选什么课的~原因是很难定时刻来满意两边~然后男的说~这做法欠好 由于网上信息不全~人们很难沟通哪个课很好 该选哪个~还有就是~上网报名人太多了~到了那天~我们都上去~校园网受不了~ 最终问男生观点

  4、男生有个乐队 预备开歌唱 女生就觉得这个主意很好 但男的说 有2个计划 要不就是自己开 但只要周三有场子 怕人少~要不就是和另一个乐队一同在周末搞~你一半我一半这样~~~    然后题目问你是拥护哪一种计划~~

  5、说到了出售~最初就是 我们卖的不仅仅是产品`````讲2种做法~能attract消费者~比方包装用玻璃~收集者退散看得清楚~或许加些小玩意~这个拿cookies举例```` 问的是教授介绍了哪2种办法

  6、是词汇很难的植物题 先给文章 说一种植物在雨林怎样生计 然后是lecture 说的另一植物 有相同的特色 比方~get suport from the trees~这样能够长高~(所以肯定是藤蔓类的)阳光就能够照到~还有一个就是他们的shape~能够贮存rain water~这样有需求的时分就能够用```最终问 经过对第二种的描绘~说说第一种在雨林生计有哪些特色

         以上就是辛达代报为同学们带来的内容,期望你们获得了自己想要知道的信息。最后,辛达代报预祝广大考生早日实现梦想,飞跃重洋。