托福听力调查要点及解析


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近期来,托福听力考试的测验难度在慢慢增大,并且除了阅览部分之外,写作和白话部分对考生听力水平的要求也是在进步。那么我们终究对听力考试该怎么下手呢,下面来看看本文为我们引荐的办法。

在写作和白话这两部分的考察中,考生不只需要听懂指定的整段对话或讲堂讲演,并且需要在此基础上了解、概括整段对话或讲堂讲演的中心思想和证明思路,并与所阅览的文章的中心思想和证明思路融会贯通后再回答问题。

可想而知,假如考生一开始就听不懂,那么无论是写作题还是口试题都将无从下手。

关于TOEFL iBT的听力而言,其测验的首要意图是考察考生在天然英语语境中的适应力和了解力,也便是要求考生既能知晓Survival English(生存性言语),又能听懂Academic English(学术性言语),而ETS规则听力考察的学术论题又可细分为1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大类。

所谓“万变不离其宗”,当下考生们的当务之急便是敏捷了解并熟背这些听力高频词汇和分类词汇,培养对听力的敏感度,以到达学以致用。

不过,值得考生留意的是:对TOEFL iBT听力词汇的学习绝不同于其他阅览、写作、白话词汇的学习。考生们往往会不经意地步入以下“六大误区”:

一、重数量,轻质量。不在于没背过,而在于缺少对词汇意义更深层、更灵敏的掌握。学习TOEFL iBT的听力词汇应该到达举一反三,举一反三。

二、严重词,轻小词。

考生们一向以为值得背的那些听力词汇一定是字母很多、读来拗口的长词。殊不知,TOEFL iBT听力的真实难度不在于考生是否能捉住大词,而表现在对“小词深义、熟词僻义”的了解上面。

三、重中文,轻英文。

关于听力词汇意义的了解不能彻底依靠中文解说,汉英两种言语严格意义上是不能彻底对应的。很多考生背词时只寻求中文释义,不答理英文释义,这种囫囵吞枣的情绪是不可取的。

四、重速成,轻久远。

为了背单词,大都考生采纳“攻城掠地,地毯式轰炸”的方法在短期内死记硬背,却疏忽了一个现实:背得快,忘得也快。真实背词的情绪应该是采纳“联想+词缀词根”等科学回忆法体系地加以回忆,这样才能让这些听力词汇真实融入到我们的血液中。究竟TOEFL iBT仅仅我们生命中的一点,而学英语、用英语的路还很长。

五、重词形,轻读音。

听力词汇不同于阅览词汇,其学习要点应放在读音上面。究竟听懂的条件是要对读音建立良好的听觉认识,以到达在听力考试中及时反响、敏捷作答的意图。

六、重单词,轻习语。

关于TOEFL iBT听力而言,最常见的命题点之一便是对大量美国习语和俚语的考察,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加注重。

令人欣慰的是:笔者将TOEFL考试历年真题中(从笔考PBT到机考CBT,再到网考iBT)的听力原文作为本书的语料库,在成书的过程中,尽力做到精雕细镂,极力防止以上的六大误区,由此也就形成了《TOEFL iBT听力词汇小伴侣》的六大特色:

一、重质量,又重数量.

二、严重词,更重小词。

三、汉英释义双管齐下。

四、回忆办法科学独特。

五、“词形 + 音标”完美合璧。

六、“高频词汇 + 分类词汇+ 习语词汇”一举三得。

TOEFL iBT考试中,听力部分的测验难度进一步加大,并且概括听力、阅览、写作和白话四大部分来看,除阅览之外,写作和白话部分对考生听力水平的要求也是前所未有的。

在这两部分的考察中,考生不只需要听懂指定的整段对话或讲堂讲演,并且需要在此基础上了解、概括整段对话或讲堂讲演的中心思想和证明思路,并与所阅览的文章的中心思想和证明思路融会贯通后再回答问题。

可想而知,假如考生一开始就听不懂,那么无论是写作题还是口试题都将无从下手。

听力已经成为很多考生取得TOEFL iBT高分的拦路虎。其间一个重要的原因应归结为绝大大都考生有意、无意地忽视了对TOEFL听力词汇的学习。无可否认:TOEFL分数的凹凸与考生词汇量的多少密切相关。

关于TOEFL iBT的听力而言,其测验的首要意图是考察考生在天然英语语境中的适应力和了解力,也便是要求考生既能知晓Survival English(生存性言语),又能听懂Academic English(学术性言语),而ETS规则听力考察的学术论题又可细分为1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大类。

所谓“万变不离其宗”,当下考生们的当务之急便是敏捷了解并熟背这些听力高频词汇和分类词汇,培养对听力的敏感度,以到达学以致用。

不过,值得考生留意的是:对TOEFL iBT听力词汇的学习绝不同于其他阅览、写作、白话词汇的学习。考生们往往会不经意地步入以下“六大误区”:

一、重数量,轻质量。不在于没背过,而在于缺少对词汇意义更深层、更灵敏的掌握。学习TOEFL iBT的听力词汇应该到达举一反三,举一反三。

二、严重词,轻小词。

考生们一向以为值得背的那些听力词汇一定是字母很多、读来拗口的长词。殊不知,TOEFL iBT听力的真实难度不在于考生是否能捉住大词,而表现在对“小词深义、熟词僻义”的了解上面。

三、重中文,轻英文。

关于听力词汇意义的了解不能彻底依靠中文解说,汉英两种言语严格意义上是不能彻底对应的。很多考生背词时只寻求中文释义,不答理英文释义,这种囫囵吞枣的情绪是不可取的。

四、重速成,轻久远。

为了背单词,大都考生采纳“攻城掠地,地毯式轰炸”的方法在短期内死记硬背,却疏忽了一个现实:背得快,忘得也快。真实背词的情绪应该是采纳“联想+词缀词根”等科学回忆法体系地加以回忆,这样才能让这些听力词汇真实融入到我们的血液中。究竟TOEFL iBT仅仅我们生命中的一点,而学英语、用英语的路还很长。

五、重词形,轻读音。

听力词汇不同于阅览词汇,其学习要点应放在读音上面。究竟听懂的条件是要对读音建立良好的听觉认识,以到达在听力考试中及时反响、敏捷作答的意图。

六、重单词,轻习语。

关于TOEFL iBT听力而言,最常见的命题点之一便是对大量美国习语和俚语的考察,而这些都是由两个或两个以上的语构成,故应多加注重。

令人欣慰的是:笔者将TOEFL考试历年真题中(从笔考PBT到机考CBT,再到网考iBT)的听力原文作为本书的语料库,在成书的过程中,尽力做到精雕细镂,极力防止以上的六大误区,由此也就形成了《TOEFL iBT听力词汇小伴侣》的六大特色:

一、重质量,又重数量.

二、严重词,更重小词。

三、汉英释义双管齐下。

四、回忆办法科学独特。

五、“词形 + 音标”完美合璧。

六、“高频词汇 + 分类词汇+ 习语词汇”一举三得。

以上便是辛达小编为我们引荐的托福听力怎么拿下的一些关键,供我们参考和学习。



辛达小编找到的是作者的一些见解,希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中,适合自己的方法就是最好的方法,希望对大家有所帮助。最后,辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平,取得更好的成绩。

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